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En el nuevo milenio y en el contexto de la nueva sociedad de conocimiento, la educación en ciencias naturales permite el desarrollo de las competencias básicas para hacer realidad las posibilidades intelectuales, espirituales, afectivas, éticas y estéticas de los ylas estudiantes, que garantice el progreso de su condición humana que promueva un nuevo tipo de ser humano consciente y capaz de ejercer el derecho al desarrollo justo y equitativo que interactúe en conciencia con sus semejantes, y con el mundo y que participe activamente en la preservación de los recursos naturales y regionales. El área de ciencias naturales contribuye al desarrollo integral de la persona porque le permite asumir una posición de reflexión, análisis crítico y conocimiento del entorno a través de la construcción del pensamiento científico explicitando los procesos de pensamiento y acción en el tratamiento de problemas;

además de resaltar el valor de la vida y la importancia de la armonía con la naturaleza como propósito primordial de la Educación Jesuítica. Así mismo, permite que el estudiante se desenvuelva significativamente en 3 ámbitos de actuación no exclusivos de las ciencias naturales, tales como: Académico, laboral y cotidiano. El académico coloca en juego las competencias básicas para interactuar de manera exitosa en los contextos disciplinarios tales como: Biología, Física y Química; supone el manejo de referentes teóricos y pautas de acción, se orienta a la posibilidad de “Hacer ciencia” como requisito básico para el desarrollo científico del país

 
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Piedecuesta - Santander